深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神,

奮力推進(jìn)合肥特殊教育新發(fā)展

合肥特殊教育中心黨總支

2020年8月18日至21日，習(xí)近平總書記深入安徽考察工作并作重要指示，發(fā)表重要講話。圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作、防汛救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建、長三角一體化發(fā)展、謀劃“十四五”等重大課題進(jìn)行調(diào)研，既是對(duì)安徽工作的精準(zhǔn)把脈、也是治國理政的系統(tǒng)工作。習(xí)近平總書記重要講話具有極強(qiáng)的歷史意義、戰(zhàn)略意義、政治意義和實(shí)踐意義，值得我們用心細(xì)悟，用心感悟，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。

一、學(xué)深悟透內(nèi)化于心，領(lǐng)會(huì)精神外化于行

近日，我校黨總支認(rèn)真學(xué)習(xí)研討習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神，我們對(duì)習(xí)近平總書記指示講話體會(huì)最深的是：習(xí)近平總書記講的“知重負(fù)重”“正氣充盈”這兩個(gè)詞。就“知重負(fù)重”來說，今年9月份，合肥特教中心北校區(qū)正式投入使用，這里能容納一千余名殘障兒童，成為安徽省規(guī)模最大的特殊教育學(xué)校，這里匯聚了無數(shù)人的心血，凝聚了市領(lǐng)導(dǎo)的美好期待。我們必須扛起這份沉甸甸的期待和重任，義無反顧、勇于擔(dān)當(dāng)。就“正氣充盈”而言，要積極營造風(fēng)清氣正的干凈干事環(huán)境；干部為事業(yè)想、組織為干部想，營造風(fēng)生水起的擔(dān)當(dāng)作為環(huán)境，因此，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示講話，需要我們有知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難的精神狀態(tài)，更需要有正氣充盈、政治清明的政治生態(tài)。8月28-30日學(xué)校黨總支，冒著酷暑高溫，組織全體黨員和班主任和學(xué)生積極穩(wěn)妥開展搬遷工作，確保9月1日正式在新校區(qū)上課。

二、事業(yè)始于夢(mèng)想，創(chuàng)新永無止境

總書記兩次來安徽，都關(guān)注了這個(gè)詞——?jiǎng)?chuàng)新。8月19日下午，習(xí)近平總書記來到安徽創(chuàng)新館，了解安徽省科技創(chuàng)新和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。作為全國首座以創(chuàng)新為主題的場(chǎng)館，安徽創(chuàng)新館已成為集成果展示、要素聚集、研發(fā)轉(zhuǎn)化等功能于一體的重要平臺(tái)。創(chuàng)新是這里的鮮明標(biāo)簽，也是此行的關(guān)鍵詞之一。

“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。”從科研院所、高校，到高新技術(shù)企業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，習(xí)近平總書記一次次走進(jìn)創(chuàng)新要素最活躍的地方?！鞍芽萍紕?chuàng)新擺在更加重要位置”，抓住科技創(chuàng)新，便抓住了發(fā)展全局的牛鼻子。這步先手棋，總書記長遠(yuǎn)謀劃、親自部署。

作為合肥市特殊教育中心學(xué)校，我們要抓住喬遷新校的新起點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感，研究學(xué)校、研究教育、研究特教，創(chuàng)新特殊教育教學(xué)方法，發(fā)揮中心校的輻射作用，在特教事業(yè)中不斷開拓和創(chuàng)新，推動(dòng)我校特教事業(yè)煥發(fā)出新的生機(jī)活力，并帶領(lǐng)合肥市的特殊教育走向全國一流。

三、不忘教育初心，牢記特教使命

習(xí)近平總書記指出，只要我們黨始終為人民執(zhí)政、依靠人民執(zhí)政，就能無往而不勝。習(xí)近平總書記的諄諄教誨，彰顯了親民為民的深情大愛，體現(xiàn)了人民至上的執(zhí)政理念。

對(duì)于習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神我們廣大特教同仁應(yīng)該再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)悟、再思考，對(duì)未來滿懷信心的再出發(fā)。

有一種精神叫敬業(yè)奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫執(zhí)著守候，有一種幸福叫育殘成才。2020年是特殊教育二期提升計(jì)劃的收官之年，也是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的收官之年。讓我們振奮的是：2020年9月1日，合肥特殊教育中心北校區(qū)正式啟用，北校區(qū)占地125畝，建筑面積6萬平米，投資4個(gè)多億，能容納1100名特殊學(xué)生就學(xué)。新校區(qū)的建設(shè)規(guī)模、施工質(zhì)量、美麗指數(shù)都是空前的，學(xué)校真正成為了殘疾兒童青少年的學(xué)園、家園和樂園。面對(duì)新的家園，我們將手牽著手，洗盡鉛華、心懷感恩，堅(jiān)守特殊教育這一方熱土，不忘教育之初心，牢記特教之使命。做到有教無類，誨人不倦，春風(fēng)化雨，蠟炬成灰。特殊教育的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，全面保障殘疾學(xué)生“有學(xué)上、上好學(xué)”的任務(wù)依然十分艱巨。我們特教人當(dāng)以全新的形象匯聚成一幕嶄新的特寫：做一名忠誠的特教老師！用實(shí)際行動(dòng)去譜寫特殊教育新的篇章。